Course objectives

Outline, texts and goals
Access to further study
The title grants access to all 3rd cycle degree programmes (research doctorates as well as specialisation courses and 1st/2nd level masters) in accordance with the requirements established by the respective regulations.
Professional status
Expert in government and public policy
Job responsibilities:
Graduates of the GPP program are prepared to carry out high-responsibility roles in an organizational, managerial and control capacity.
The multidisciplinary competencies provided by the curriculum ensure a detailed knowledge and understanding of the workings of public administrations, thereby favoring job positions with local, regional, national, European and international organizations, public and private, or in the tertiary public sector.
Field-related competencies:
In order to carry out these functions, the degree program provides students with advanced multidisciplinary competencies in law, politics, economics, statistics, history and other social science fields.
Language skills regarding the various disciplinary lexicons is provided by advanced courses in English, which allow the student to use the competencies acquired in the areas of government and public policy even in an international context.
Professional career opportunities:
The second-cycle degree program prepares graduates in the following areas:
1) professional careers at an intermediate and advanced level in local, regional, national and European governments and in other public administration sectors, as well as in national and supranational organizations;
2) specialist work with public administrations and in the development of public policies in a variety of public and private sectors;
3) continued study and research (at the Master’s and PhD levels).
The degree program is also useful in acquiring new knowledge for career advancement for those already working in the above areas, as part of a life-long learning approach
Caratteristiche prova finale
Alla prova finale si accede dopo aver acquisito un numero di crediti che varia da 96 a 99. Essa consente l'acquisizione di altri 21-24 crediti e consiste nella stesura e discussione di una tesi, elaborata dallo studente sulla base di una ricerca originale sotto la guida di un relatore coadiuvato da un correlatore.
Conoscenze richieste per l’accesso
To be admitted to the master's degree course, the student must have a degree in one of the following classes pursuant to Ministerial Decree 270/2004: L-14 LEGAL SERVICES SCIENCES, L-16 ADMINISTRATIVE AND ORGANIZATIONAL SCIENCES; L-36 POLITICAL SCIENCE AND INTERNATIONAL RELATIONS; L-37 SOCIAL SCIENCES FOR COOPERATION, DEVELOPMENT AND PEACE; L-39 SOCIAL SERVICE; L-40 SOCIOLOGY or the single-cycle master's degree LMG/01 LAW or in the corresponding degree classes pursuant to Ministerial Decree 509/1999: 02 Legal services sciences, 19 Administration sciences, 15 Political sciences and international relations, 35 Social sciences for cooperation, development and peace, 06 Social service sciences, 36 Sociological sciences, 22/S Jurisprudence, 102/S Theory and techniques of legislation and legal information, as well as a corresponding degree obtained according to the system prior to the Ministerial Decree 509/1999 and subsequent amendments and additions or a corresponding three-year university diploma. In the case of a degree in other classes, the minimum curricular requirements consist of skills and knowledge, acquired by the student in the previous training course, expressed in the form of a number of credits, referring to specific legal, political and sociological disciplines, whose specific scientific-disciplinary sectors are indicated in the teaching regulations of the master's degree course, as well as the minimum curricular requirements for students in possession of another qualification obtained abroad, recognized as suitable by the competent bodies of the University. The Teaching Regulations also define the methods for verifying the adequacy of the student's initial preparation and knowledge of the English language.
Title conferred
Second cycle degree/Two years Master in GOVERNMENT AND PUBLIC POLICIES
Obiettivi formativi specifici
The second-cycle degree in Government and Public Policies, which belongs to the class of Public Administration Science (LM 63), provides a theoretical and practical preparation for the analysis and the administration of the complex political systems of the contemporary world, for the promotion, design, implementation and evaluation of administrative activities and public policies, using a multidisciplinary and interdisciplinary approach.
The acquisition of advanced knowledge in a variety of subject areas will allow students to acquire tools for the analysis and evaluation of administrative processes, of government and, in addition, of the development of public policies and their results.
The course pays particular attention both to the legal culture, especially relevant in public administrative structures, and to the political and social sciences, economics, statistics and history, allowing students to explore issues related to different levels of government, from local to European, and to public, private or third sector institutions, working with the public. Public policies will subject of study, and will be analyzed from the point of view of demand, supply, and the instruments for their implementation, even within the framework of European integration.
The knowledge provided is also functional to professional development, to detailed cultural and scientific study, and to the acquisition of new knowledge for career advancement for those who have already entered the above-mentioned fields, in the perspective of life-long learning.
An advanced course of English is also provided, aimed at consolidating the language skills already acquired by students in degree programs and to deepen their knowledge of specialized lexicons.
In detail, the course of study proposes and establishes the following learning objectives:
1) the acquisition of advanced knowledge in six subject areas: law, economics, political science, sociology, statistics, and history;
2) the acquisition of tools for the analysis and evaluation of administrative processes, governance, the development of public policies and their results;
3) the acquisition of knowledge and tools for analysing the historical and social context of administrative action, of government, of education and the implementation of public policies;
4) the acquisition of knowledge and skills relevant to the promotion, design and implementation of administrative and government activities, and public policies.
The preparation offered is useful for the following purposes:
1) employability at intermediate and higher levels of local, regional, state and European government, in other areas of public administration, as well as within organizations of national and supranational interest;
2) employment as specialists in public administration in the development of public policies in different public and private sectors;
3) the continuation of study and research (Master and PhD).
The course is also useful for the acquisition of new knowledge for professional development, detailed cultural and scientific study, and the acquisition of new knowledge for career advancement for those who have already entered the above-mentioned fields, in the perspective of life-long learning.
Conoscenza e comprensione
Area generica
Al termine del corso di studi, gli studenti devono aver dimostrato di possedere conoscenze multidisciplinari e capacità di comprensione, che rafforzano e ampliano, anche in prospettiva comparativa, quelle associate al primo ciclo di studi e che consentono di elaborare e/o di applicare metodi e idee originali, sia nei campi di attività professionale, sia in ambiti di ricerca accademica ed extra-accademica.
Conformemente al carattere interdisciplinare del corso di studio, gli studenti devono acquisire, integrare e padroneggiare le conoscenze specifiche di natura politologica, sociologica, giuridica, economica, statistica e storica, attraverso le quali sapere analizzare, valutare e intervenire sulle modalità e sulle dinamiche di funzionamento delle istituzioni pubbliche di livello locale, nazionale ed europeo, come pure delle organizzazioni private e del terzo settore. Devono, inoltre, sapere reperire, comprendere, interpretare e utilizzare dati relativi alle aree disciplinari caratteristiche del corso, attraverso l'uso di rapporti e database nazionali e internazionali.
Al fine di acquisire, consolidare e accrescere conoscenze, nonché la propria capacità di comprensione di testi (p. es. manuali, monografie, rapporti di ricerca, articoli di riviste scientifiche, di dibattito o di quotidiani, leggi, regolamenti), esposizioni (p. es. lezioni, relazioni, conferenze, interventi) e dati, in italiano e in inglese, gli studenti attingono nella loro attività di apprendimento a una pluralità e a una varietà di fonti scritte e/o orali, frequentano le lezioni, partecipano alle diverse attività didattiche o di approfondimento extra-curriculari (quali seminari, conferenze e presentazioni), proposte dal Dipartimento di Scienze politiche e sociali, da altri dipartimenti o facoltà dell'Ateneo, o da qualificate istituzioni pavesi (quali, ad esempio, i collegi, la Scuola Universitaria Superiore, la Fondazione Romagnosi, la Fondazione universitaria per la formazione delle amministrazioni pubbliche, ecc.). Le conoscenze sono dunque acquisite dagli studenti, partecipando attivamente alle attività didattiche (lezioni, esercitazioni, seminari e laboratori) e attraverso lo studio individuale.
Gli studenti devono poi aver dimostrato di possedere un livello di conoscenza della lingua inglese adeguato all'impegno di studio a essa dedicato (espresso in crediti formativi) e commisurato alla preparazione acquisita nel corso di laurea triennale di provenienza.
Il possesso di queste conoscenze e capacità da parte degli studenti è verificato tramite il superamento delle prove d'esame di ciascun insegnamento, la redazione di elaborati individuali o di gruppo collegati ai singoli insegnamenti, la redazione di una dissertazione individuale per la prova finale.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Area generica
Al termine del corso di studi, gli studenti devono essere in grado di applicare le conoscenze e la capacità di comprensione acquisite, avendo dimostrato di saper sostenere argomentazioni e di saper definire e risolvere problemi connessi a tematiche nuove o non familiari, inserite in contesti più ampi connessi ai settori di studio caratteristici del corso. In particolare, devono essere in grado di connettere, integrare e applicare conoscenze, concetti, metodi e tecniche acquisiti nelle discipline politologiche, sociologiche, giuridiche, economiche, statistiche e storiche in maniera pertinente per l’analisi, la valutazione e la progettazione negli ambiti dei governi, delle amministrazioni e delle politiche pubbliche locali, nazionali ed internazionali, come pure delle attività amministrativo-gestionali delle organizzazioni private e del terzo settore.
Il possesso di queste competenze è verificato: preparando relazioni o rapporti scritti o esponendo relazioni orali nell'ambito dei singoli insegnamenti; partecipando ad attività pratiche nell'ambito di singoli insegnamenti (p. es. esercitazioni, laboratori); intervenendo a discussioni guidate in gruppo; sostenendo prove d'esame scritte od orali; eventualmente, collaborando ad attività di ricerca condotte da singoli docenti, dipartimenti, centri di ricerca o altre strutture dell'Ateneo; contribuendo all'organizzazione di seminari, convegni o conferenze, soprattutto internazionali; preparando la propria dissertazione per la prova finale.
Autonomia di giudizio
Al termine del corso di studi, gli studenti devono essere capaci di integrare le conoscenze multidisciplinari acquisite, gestire la complessità, formulare giudizi autonomi sulla base di informazioni limitate o incomplete, includendo una riflessione sulle responsabilità sociali ed etiche collegate all'applicazione delle loro conoscenze e dei loro giudizi.
A tale scopo gli studenti devono apprendere come raccogliere, organizzare e interpretare dati e informazioni multidisciplinari sapendo: svolgere ricerche bibliografiche, utilizzare banche dati, raccogliere e selezionare informazioni da varie fonti (p. es. via internet), progettare e condurre attività di ricerca, analizzare e interpretare dati, trarre conclusioni dai dati analizzati, preparare rapporti o relazioni, sostenere pubblicamente un'opinione.
La maggior parte di queste abilità sono acquisite partecipando alle attività didattiche dei singoli insegnamenti e dei laboratori; tuttavia, allo sviluppo e al rafforzamento della capacità di formare giudizi autonomi contribuisce anche la partecipazione ad attività extra-curriculari (p. es. seminari o conferenze) organizzate dal Dipartimento di Scienze politiche e sociali, da altri dipartimenti o da altre istituzioni del sistema universitario (p. es. i collegi, la Scuola Universitaria Superiore, la Fondazione Romagnosi, la Fondazione universitaria per la formazione delle amministrazioni pubbliche, il Centro di Analisi dei Simboli e delle Istituzioni Politiche, ecc.) e la partecipazione agli organi di governo dei singoli corsi di studio, del Dipartimento di Scienze politiche e sociali, dell'Ateneo.
Abilità comunicative
Al termine del corso di studi, gli studenti devono aver acquisito la capacità di comunicare in modo chiaro e privo di ambiguità: informazioni, idee, problemi e soluzioni, conoscenze, motivazioni e loro personali conclusioni a interlocutori specialisti e non specialisti anche provenienti da diversi contesti culturali.
Quanto all'abilità di comunicare per iscritto, i singoli docenti e il Dipartimento di Scienze politiche e sociali mettono a disposizione degli studenti le linee guida per la redazione della dissertazione per la prova finale o di altri elaborati relativi a singoli insegnamenti.
Con riguardo alle abilità comunicative in lingua straniera, oltre alla partecipazione alle attività didattiche specificamente dedicate a esse, gli studenti sono invitati ad accogliere e intrattenere relazioni con gli studenti e i docenti stranieri in soggiorno presso l'Università di Pavia, nonché ad avvalersi della possibilità di svolgere periodi di studio all'estero e attività di tirocinio presso istituzioni o aziende europee (nell’ambito del programma Erasmus Placement).
Il possesso di abilità comunicative è verificato in sede di esame scritto e/o orale, offrendo agli studenti la possibilità di partecipare ad attività di discussione guidata in gruppo, richiedendo agli studenti di scrivere un elaborato individuale e di esporre individualmente un lavoro di approfondimento nell'ambito di singoli insegnamenti, richiedendo agli studenti di scrivere ed esporre la propria dissertazione per la prova finale, invitando gli studenti a prestare servizio come tutor nell'ambito di singoli insegnamenti o attività di Dipartimento rivolte agli studenti e, in particolare, alle matricole.
Language(s) of instruction/examination
ITALIAN
Capacità di apprendimento
Al termine del corso di studi, gli studenti devono aver sviluppato la capacità di consolidare, estendere e approfondire in modo auto-diretto e con un alto grado di autonomia nell'esperienza di lavoro o nel proseguimento degli studi, le conoscenze acquisite in precedenza. Tali capacità sono acquisite, frequentando e partecipando alle lezioni e alle altre attività didattiche extra-curriculari offerte dal corso di studi, tramite lo studio individuale e – quando possibile – tramite esperienze di studio all'estero, attività di tirocinio presso istituzioni o aziende europee (nell’ambito del programma Erasmus Placement), tirocini di orientamento al lavoro effettuati su base volontaria, altre attività professionalizzanti e formative volte ad agevolare le scelte professionali e ad acquisire conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro.
Competenze associate alla funzione
Esperti di governo e politiche pubbliche
Per assolvere tali funzioni, il corso di laurea sviluppa competenze multidisciplinari, di livello avanzato, nell'ambito delle scienze giuridiche, politiche, economiche, statistiche, sociali e storiche.
La preparazione linguistica dei diversi lessici disciplinari, fornita dall'insegnamento avanzato della lingua inglese, consente di utilizzare le competenze associate al governo e alle politiche pubbliche anche in ambito internazionale.
Funzione in contesto di lavoro
Esperti di governo e politiche pubbliche
Il laureato in GPP è chiamato a svolgere funzioni di elevata responsabilità di carattere organizzativo, gestionale e di controllo.
Le competenze multidisciplinari maturate nel percorso di studio, che assicurano un'approfondita conoscenza e comprensione del funzionamento delle amministrazioni pubbliche, intendono favorire l'inserimento del laureato in organizzazioni locali, regionali, statali, europee e internazionali, sia pubbliche sia private, o del terzo settore, operanti con il settore pubblico.